Наставник – друг, помощник, учитель

Состоялось открытие конкурса «Лучшие педагоги из числа наставник и наставляемый 1+1», проводимого среди сотрудников детского сада «Сказка». Развитие института наставничества – одна из составляющих национального проекта «Кадры».

Одним из важных направлений в деятельности детсада «Сказка» является создание системы научно-методического сопровождения педработников, развитие наставничества педагогических кадров как эффективного инструмента профессионального роста молодых специалистов. В конкурсе, который проводится с целью повышения престижа наставничества, поощрения педагогов-наставников и признания их значительного личного вклада в поддержку молодых воспитателей, приняли участие четыре пары – наставник и стажер.

Обращаясь к участникам мероприятия, заведующая детским садом «Сказка» Нина Михайловна Линник отметила: «Наставничество – это взаимодействие двух педагогов, основанное на передаче знаний, умений и моральных ценностей от наставника к наставляемому. Убеждена, что проводимый в нашем коллективе конкурс даст возможность одним продемонстрировать свои опыт и мастерство, а другим заявить своё педагогическое «Я». Это даже не столько соревнование, сколько обмен профессиональными компетенциями. Желаю участникам конкурса сплочения, чтобы они с достоинством прошли все испытания».

С приветственным словом к конкурсантам обратился почетный житель города Нягани, депутат городской Думы, председатель жюри Василий Иванович Кравченко: «Президент России Владимир Владимирович Путин неоднократно отмечал, что приоритетом для государства является развитие его кадрового потенциала, непрерывный рост профессионального мастерства работников всех сфер, в том числе и в образовании. Поэтому тема наставничества сегодня очень важна. Молодые специалисты пришли работать в детский сад, им нужно подставить плечо, помочь вжиться в профессию. И лучше наставников, быть которыми очень ответственно, этого никто не сделает. Участникам желаю удачи и успеха».

Продолжением открытия мероприятия стало первое конкурсное задание – «Визитная карточка участников», задача которого – предоставить сведения о конкурсантах, их достоинствах и достижениях. Чтобы расположить к себе жюри и зрителей, наставники и стажеры вместе с группами поддержки создали позитивную атмосферу, продумали свои приветствия до мелочей. Это и внешний образ, и текст, и манера речи, и оформление. В своих «визитках» конкурсанты использовали показ видео или фотослайдов, а музыкальное сопровождение усиливало выразительность выступлений. Все участники отлично справились с первым заданием, а до конца февраля их ждут другие испытания, направленные на выстраивание доверительных и партнерских отношений между наставником и наставляемым. Членам жюри предстоит оценить, как педагоги раскрыли свои личностные, творческие и профессиональные качества.


Лариса МАРИНИЧЕВА.